home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Ian & Stuart's Australian Mac: Not for Sale / Another.not.for.sale (Australia).iso / fade into you / being there / Issues & Ideas / Hybrid Cable / Applications.data.sheet < prev    next >
Text File  |  1994-10-09  |  8KB  |  153 lines

  1. !-- This document was created from RTF source by rtftohtml version
  2. 2.5 -->Hybrid Case Histories
  3.  
  4. Accessing the Internet
  5.  
  6. The Internet, or the data superhighway, is a world-wide system of more than
  7. 10,000 linked networks.  The Internet could be described as a global
  8. information storage and retrieval system.  But unless you are connected to the
  9. Internet through a university, research institution, or some similar entity
  10. with an expensive high-speed connection, obtaining the wealth of information
  11. available is a slow process.  Linking to the high-speed backbones of the
  12. Internet from remote locations is currently done over public telephone lines at
  13. speeds typically ranging from 2400 to 9600 bits per second.  At these speeds,
  14. graphic, video, and audio files are too large to transfer in an acceptable
  15. timeframe.  However, with the Hybrid Access System (HAS), these large files can
  16. be transferred over cable TV or wireless channels at speeds up to 10 million
  17. bits per second.  With the high-speed, low-cost cable connection, Hybrid users
  18. have drastically improved the amount of data they can access and process.  
  19.  
  20. Hybrid Users
  21.  
  22. Universities
  23.  
  24. Progress today in many domains results from this country's large research
  25. universities, and those research universities depend on their ability to
  26. conduct thorough research efficiently. Standard telephone lines are simply
  27. inadequate for university professors and students working at home.
  28.  
  29. "With the large files, I'd start them transferring in the evening, and in the
  30. morning, I would be able to use the file.  I found that when I needed a large
  31. file from Stanford, it was holding up my work to wait and transfer it."
  32.                     
  33.                     David Cheriton, Research Professor at Stanford
  34.                     University
  35.  
  36. With the HAS, documents which took hours to receive now take only seconds.
  37. Professors, like David Cheriton, can now share large amounts of information
  38. with their colleagues allowing for a much more collaborative effort.  Complex
  39. computer imaging needed for research is easily accessed through the HAS and its
  40. use of existing cable lines.
  41.  
  42. "The cable TV setup is ideal to move the data from the data providers to the
  43. homes where they need it.  I actually see this benefit at Stanford, where there
  44. is a tremendous amount of data at Stanford and other universities that I can
  45. access very quickly, and I can't afford and don't want to keep that amount of
  46. data at my house."
  47.                     
  48.                         David Cheriton, Stanford University 
  49.  
  50.  
  51. Finance
  52.  
  53. Whether a stockbroker or an investment banker, most fast-paced business people
  54. know that the job doesn't really stop when they leave the office.  Today's
  55. employees of the financial world need up-to-the-minute information 24 hours a
  56. day, and more importantly, they need it available to them at their homes. 
  57.  
  58. With the HAS, the home can become the office (only when needed, of course), as
  59. your own cable television can be used as a high-speed connection (up to 1000
  60. times faster than modems) to large corporate databases and files.  For the
  61. successful business person, telecommuting will become simply a fact of life.
  62.  
  63. There are over 5 million telecommuters already in business today using the
  64. standard modem communication.  However, the standard telephone lines used in
  65. this type of communication are not fast enough for the complex computer work
  66. demanded by today's professionals, making the information they transmit
  67. obsolete by the time it finally reaches its destination.
  68.  
  69. With the HAS large files arrive in minutes rather than hours, because hours are
  70. simply not acceptable in an always changing trader environment.  And knowing
  71. that security is crucial when dealing with confidential files, the HAS
  72. guarantees a safe means (DES encryption) of working with proprietary data from
  73. the home, so that even the most important work can be done outside of the
  74. office.
  75.  
  76. Engineering
  77.  
  78. For those people in technical fields, whose work relies extensively on computer
  79. aided design or other visual images comprised of massive data sets,  telephone
  80. lines are  inadequate for transferring information.  The aerospace engineer who
  81. needs a complex computer image sent from another lab will have to wait hours to
  82. receive the image.  The physicist depending on graphical simulations sent from
  83. a colleague needs more than the speeds offered by standard modems.  Most
  84. importantly, engineers in all fields who want to get ahead and desire the
  85. ability to work out of the home or another remote site, need higher speed
  86. capabilities for accessing information.
  87.  
  88. An engineer working at the Interop`93 Exhibition in San Francisco's Moscone
  89. Center realizes he needs promotional display signs created for the show, and
  90. uses the HAS to transfer a large software drawing package from the University
  91. of Wisconsin to his own workstation at the show in a matter of minutes, a task
  92. that would have taken hours with current dial-up methods.  Result:  Display
  93. signs were created, making for a successful show. 
  94.  
  95. Medicine
  96.  
  97. Imagine the efficiency of a health care system in which a patient on vacation
  98. injures himself in the mountains of Colorado. The attending physician accesses
  99. his medical file from Nevada in a matter of seconds allowing for a complete and
  100. full diagnosis.  Or think of a situation in which a patient goes to the
  101. hospital after a bad fall and his doctor is not in that day. The X-rays are
  102. sent to the physician at his home in just seconds through the use of his own
  103. cable television line.  With the HAS in effect, these scenarios can become
  104. realities.
  105.  
  106. This technology can give physicians today a power that physicians just a few
  107. years ago never imagined.  The HAS can give a physician an important link
  108. between hospitals or between hospitals and homes, ensuring that he is always in
  109. touch with patients under his direct care.  A physician at home can receive
  110. important information about a particular patient through his cable television
  111. at speeds up to 1000 times faster than the speeds offered by the standard
  112. telephone modem.  Important medical imaging too large for standard telephone
  113. lines can easily be transmitted through the HAS, either from hospital to home
  114. or from hospital to hospital, and without delays which could prove costly to
  115. the patient.
  116.  
  117. With the HAS the possibility exists for a standardized system which cuts
  118. through the hours of time consuming paperwork.  All patients can have their own
  119. computer file which stores the essential information about previous medical
  120. history and insurance.  Rather than taking a half hour to fill out  several
  121. forms in the lobby, the patient's unified  document can be accessed in seconds
  122. through the HAS.  The possibility is real for a nationwide medical network
  123. which can send personal files to and from any hospital.
  124.  
  125. K-12
  126.  
  127. Already making its mark in public schools, the Hybrid Access System (HAS)
  128. provides teachers with the power to bring the world, via the Internet, to the
  129. classroom within seconds.  Need a quick reference to a Shakespeare text not
  130. found in the library?  The HAS can deliver this in seconds.  Or how about using
  131. video in an earth science class to display up-to-the-minute weather fronts in
  132. the United States?  The HAS does this in no time.  In today's schools, where
  133. classes are at best 45 to 50 minutes long, time is valuable and should be used
  134. in the most optimal way possible.
  135.  
  136. "We have already run some tests and discovered that some documents it took 15
  137. minutes to download on our old SUN can be brought down in 30 seconds with
  138. Hybrid."
  139.                         Rich Amlin, Monta Vista High School
  140.  
  141. Besides freeing time for more important activities, the HAS takes already
  142. available time and makes it fun and interesting.  With the HAS, interactive
  143. tutorials open new ways of education for teachers and students alike.  Students
  144. can now see Martin Luther King deliver a speech, or hear the music of Bach,
  145. courtesy of the HAS video and audio access capabilities.  Students also have
  146. the power to interact personally with other students throughout the country,
  147. simply by subscribing to any one of hundreds of available newsgroups accessible
  148. through the HAS.  Newsgroups big and small, covering subjects ranging from
  149. sports to music, or to just about anything, can be an exciting tool for keeping
  150. students in touch with what specifically interests them.  Quite simply, the HAS
  151. creates a learning environment that is ripe for real learning. 
  152.  
  153.